——访湖南大学经贸院刘志忠老师 

受新型冠状病毒的影响，各高校积极响应教育部“停课不停学”号召，通过腾讯课堂等平台转向线上教学。 

湖南大学经济与贸易学院的老师们各显神通，这一期让我们领略由湖南大学经济与贸易学院刘志忠老师开设的B站上的《微观经济学》。 

刘志忠老师所采取的线上教学方式是在哔哩哔哩网站进行直播授课。作为为数不多利用B站进行直播的老师，刘老师坦言并没有什么压力，“直播，就像开摄像头视频聊天一样，没有那么纠结的。”在B站进行直播之前，刘老师请教了“相关专业人士”，解决了一些技术上的问题。为了带给同学们良好的上课体验，刘老师在正式开课前进行过多次试播。 

在实际的直播教学过程中，刘老师经历了线上授课经常会遇到的情况——网络掉线。对此，刘老师给出了自己的解决措施：在上课时进行录屏，并在课后将教学录屏上传，方便同学们查缺补漏，更好的掌握课程知识，将效率损失降至最低。

录屏查看

教 学 特 点 

对比直播教学与面对面授课，刘老师认为直播授课方式的互动效果会更好一些。“在日常的教学中，我们的同学并不习惯于打断老师的正常的讲课进程”，但网络授课就能较好地避免这一点，同学们畅所欲言，使课堂的“温度”更高。 

对比B站直播授课和其他直播软件，刘老师认为B站弹幕更为大家所熟悉，大家对老师讲解有不同的理解都可以在弹幕上提出来，老师都能及时地看到，并对自己所讲内容进行反思，可以更好的为同学们答疑解惑。 

此外，刘老师采取了“直播+微信”的答疑方式，同学们在观看课程直播后，可以在微信群继续深入的讨论，同学们不仅消化了课堂内容，还能收获许多课堂中学不到但富有微观经济思维的知识。师生互动更为多样。 

同样，老师检查学生学习效果的方式也有所变化。“在课堂教学中间，大家并不能够把课堂的练习都呈现在老师的面前，但是通过网络授课，我们就可以利用微信，将尽可能多的练习，以拍照的方式发到微信群里边，然后老师可以快速地浏览，检查大家的课堂练习。”由于交流方式比较便利，在网络课堂回答提问时，同学们都十分踊跃，在弹幕和微信群里就会出现多种答案。有时同学们思维的发散性，会使刘老师感到十分有趣，并提升了课堂的生动性。

 直播+微信 

对于同学们的学习效率问题，刘老师直言，直播只是换了一种上课的形式，仍是正常的上课；但对部分学习上需要督促、上课时易做小动作的同学而言，直播上课的效果很可能就不尽人意了。这同时也是网络授课模式无法解决的一个困扰。对此，刘老师想说：“但是大家都是大学生了，并且家里可能还有弟弟妹妹，哥哥姐姐，爸爸妈妈，所以我假定大家的学习态度是一个大学生的学习态度，而不是一个小学生的学习态度。我深信我们的大学生是自觉的，而在这样一个大学生都能够认真努力的进行学习的假定下，我倾向于认为直播课的效果非常好。”虽有所担心，但刘老师还是对学生的自律性抱有一定信心。 

可以看出，线上教学虽只是当前由于疫情而采取的应急之策，但也有其可取之处。不论是哪一种上课模式，最重要的还是同学们自身主动自觉进行学习的意愿和能力。

同学评价 

很幽默，很有趣，讲课通俗易懂，善于与生活结合。跟大家的沟通很好，很尊重大家的想法，但是给大家讲解他对知识点的理解比较少，节奏有点慢。 

老师讲课很好，幽默风趣，知识透彻，预习到位，检查及时，抄题有锻炼到我的手臂肌肉，每天开开心心上课快快乐乐下课，虽然上课很认真也知道老师在说什么，但还是感觉头脑炸掉，没关系下学期再次成为老师的学生。 

刘老师讲课很好，尽量回答了每一位同学的问题。课堂氛围比较轻松，和学生之间的交流互动很多，上课时将相关知识与实际生活联系紧密，也积极解答学生问题，但也希望老师能多加些对知识点理论上的讲解。 

直播的教学方式很新颖，技术支持着实匹配得上当代大学生接受程度，老师准备足够充分在开课前一周的时间进行试课，上课期间能看见老师的真人也能看到PPT，全程交流使得课堂更加活跃。

同学们在弹幕进行交流

老师寄语 

“疫情是短暂的，但我们学习能力的培养是终身的。如果从疫情中的学习，大家能够体会到这一点，在没有老师面对面教学，没有团队，甚至没有教材的条件下，大家仍旧能够学好，那么就会具备终身学习的能力。疫情是短暂的，但大家努力学习的精神是长久的，大家今天的努力学习终将成就中华民族的伟大复兴。” 

社会即课堂、生活即教育。我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担，把我们通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、积极的心态，真正与祖国一起成长。惊蛰至，春天已扎扎实实地到来。让我们一起，不懈地努力。

教师简介 

刘志忠，经济与贸易学院经济系副教授、硕士生导师，经济系主任。 

长期从事国际市场与投资、宏观经济运行、新经济地理学领域的研究，主持或参与国家社科基金项目等多项国家级课题，先后在Journal of Economic Policy Reform、《金融研究》《中国农村经济》《经济学动态》《经济评论》《财经理论与实践》等国内外权威期刊上发表论文多篇，并出版著作多部。潜心教学，主编教材两部。 

主持国家精品课程《西方经济学》，讲授《西方经济学》《国际经济学》《生活中的经济学》等课程。并牵头申报宏微观经济学的国家金课项目。

注：本文为第六届红枫大学生记者节

“校园优秀新闻报道扶持计划”特别报道

采访 文稿 | 刘黄惠

审校 | 项佳宁