为强化心理育人队伍建设，切实提升大思政格局下辅导员、班主任、兼职辅导员的心理健康教育工作能力，11月1日下午，经济与贸易学院于行政楼601教师工作坊召开协同育人·心理健康专题研讨沙龙，学院党委副书记李曼、全体专兼职辅导员、本科生班主任和部分青年教师代表参与研讨。

学院心理兼干胡煊赫围绕“大学生心理问题识别与应对”这一要点进行了专题分享。大学生常见的心理健康问题聚焦于焦虑障碍、抑郁障碍、双向情感障碍等精神障碍，主要压力源包括适应性因素、人际关系因素、学业发展因素、导学关系因素等要点。辅导员队伍、班主任队伍、导师队伍在实际工作中应当发挥身份优势，加强支持联动，多方了解学生信息，及时排查风险因素，协同筑牢心理防线，全方位织密心灵防护网。

参会老师结合工作中遇到的实际问题进行了研讨。李曼结合学生工作实际对学院心理板块工作进行了总结。她表示，心理健康是大学生综合素质的重要组成部分。三全育人视域下对于心理育人工作落细落实提出了新高度、新要求，学院教师应当形成联动意识，强化共同努力，协同促进学生身心健康发展，持续培养身心健康经世致用人才。

本次研讨会内容扎实，氛围活跃，强化了基础理论学习，提升了学院教师对于高校学生心理问题的认识和理解，开拓了全员育人新视野，有力推进了学院心理育人工作的长足发展。

文/图：胡煊赫

审核：李曼