作为一门双语课程,经济与贸易学院《国际经济学》课程的学习,对不少同学来说都是一个不小的挑战,但王腊芳老师新颖的授课方式引起了同学们的兴趣,B站直播间观看人数连续几次突破1000人就可见一斑。
到底是怎样的课堂,吸引了这么多观众前来学习?让我们一起跟随湖南省教学能手王腊芳老师,领略国际经济学的广阔与有趣!
王腊芳老师。
课程准备:设备就位!“主播”就位!
王腊芳老师作为国际经济学课程组负责人,在网络教学正式开始前就准备了三套线上教学预案,分别是雨课堂、腾讯课堂以及B站直播。考虑到各平台的使用频率,为了避免卡顿,她最终选择了B站直播+微信群的线上教学方式,并在上课前一周对该平台基本用法进行了充分准备。为了保证良好的教学效果,王腊芳老师还购买了一个全新麦克风,升级直播装备。
王腊芳老师B站直播瞬间。
课程内容:有效、有趣又有思
在具体教学上,王腊芳老师一直在思考怎么设计一堂有效、有趣又有思的课堂。上课前,考虑到B站直播特性,她便在PPT上做了细节的设计:预先把递进的知识点、需要同学回答的问题和答案全部拆成几个页面,增加画面的美观和动态性,保证良好的教学效果。
在与同学们的互动上,王腊芳老师通过多种方式激发同学们的主观能动性,积极融入到课堂中。如在课堂上通过设问给了学生思考时间,尽力激发学生参与感和兴趣;通过微信群,同学们可以及时把答案提交,她也能及时查看大家的回答,并据此掌握学生跟进状态。
为了方便同学们查漏补缺,王腊芳老师在上课的同时进行录屏,课后挂到课程中心和B站。
王腊芳老师课堂上与同学互动。
课堂效果:直播间人气爆棚,学生好评如潮
王腊芳老师对课程内容的诸多细致考虑,得到了同学们良好的反馈。大家在课堂中积极回答提问,课堂氛围十分热烈,甚至还吸引了很多其他观众,B站课程直播观看人数一度突破1000人!
课后同学们对王腊芳老师的课堂好评如潮:
“王腊芳老师的课堂特别有趣!知识点的讲述也特别细致!感觉学有所获!”
“感觉到老师在课前肯定做了很多准备工作,老师提出的问题不仅贴近当前经济背景,而且很有启发意义!”
课堂教学效果已经初步达到预期,但王腊芳老师认为教学技能和教学效果的提升永无止尽,她将继续秉持着“课堂要有效、有趣又有思”的原则,为大家呈现更高水平的国际经济学课堂。
王腊芳老师课后询问同学课堂感受。
来源:宣传部 经贸院
整理:董昕
学生编辑:张景行
责任编辑:周丹